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节俭和“省钱教育”“穷教育”不是一回事
从小接触到的教育就是“最好的不属于你” 小时候拿着一元钱的零钱卖冰棍,发现心仪的冰棍正好一元钱,出于想吃买下来了,结果回去之后家长说“5毛钱呢?不应该剩下5毛钱吗?有5毛钱的冰棍非得买一块,从小就知道败家。” 可是只是想吃而已,和败不败家有什么关系呢? 但是以后我就是省钱,东西用不坏就不扔,喜欢攒东西,不喜欢花钱,不得不买东西了,也是挑最便宜的买,然而后来发现越这样做越败家,因为有的东西便宜的根本不行,质量不好,用不住。 然而家里人还是倡导“这不还能用吗?留着用,粘上用,轻点用”即使小心翼翼的用坏的,也不花点钱换个新的,好的,然而用坏的又有什么用呢? 放在家里客人看了笑话,带去学校同学看了笑话,明明不算很穷,但在别人眼里就是你们家很穷很穷,穷到东西坏了也要用的那种。 所以后来我改变了观念,东西用旧了、坏了,不行就扔掉换新的,结果家中不少卫生死角都因此得到了清理,而买东西不看东西便宜或贵就买质量好的,时间长了反而比从前省了不少钱。 所以说,省钱不是所有东西都省,而是省在刀刃上,省钱不是让孩子看着自己喜欢吃的,却只能买最便宜的,而是划定一段时间,或者设定一个条件,可以满足孩子的需求,这样才会让孩子有由内而外的满足感,而不是一心只想着省钱。
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